برگزاري جشنواره وبلاگ نويسي مهارت همزمان با روز ملي كارآفريني

(615 كلمه مجموعاً در اين متن موجود است)
(340 بار خوانده شده است)  صفحه مناسب براي چاپگر [1]

1389/03/31
جشنواره وبلاگ نويسي مهارت ويژه گرامي‌داشت روز ملي ترويج آموزش‌هاي فني و حرفه‌اي برگزار مي‌شود.در فراخوان اين جشنواره آمده است: در عصر حاضر، اهميت و جايگاه مهارت، تاثير بسزاي آن در انجام مطلوب و بهينه كارها، ايجاد رضايتمندي و ارتقاي انگيزه در افراد كه درنهايت توسعه منابع انساني وافزايش بهره‌وري را به همراه دارد، بر كمتر كسي پوشيده است.تكيه بر منابع انساني آگاه، ماهر و توانمند، پشتوانه‌اي گران‌بها و سرمايه‌اي عظيم در راستاي پيشبرد چرخ‌هاي اقتصاد هر كشوري مي‌باشد. از اين روي سازمان آموزش فني و حرفه‌اي كشور به عنوان متولي اصلي امر مهارت‌آموزي، ماموريت تربيت نيروي انساني ماهر مورد نياز بخش‌هاي مختلف صنعتي، كشاورزي و خدمات را در كشور بر عهده دارد و تحقق همه جانبه اين مهم، بسترسازي شايسته و ايجاد زيرساخت‌هاي فرهنگي مناسب را مي‌طلبد.
در اين ميان، روابط عمومي سازمان آموزش فني و حرفه اي كشور با هدف ترويج و توسعه فرهنگ مهارت‌آموزي در جامعه و به ويژه در ميان جوانان، اقدام به برگزاري جشنواره وبلاگ نويسي مهارت كرده است كه همزمان با بزرگداشت ششم مرداد ماه، روز ملي كارآفريني و آموزش‌هاي فني وحرفه‌اي، برگزيدگان جشنواره معرفي شده و از آنان تقدير به عمل مي‌آيد.
اهداف اين جشنواره عبارت است از:
*ترويج و نهادينه نمودن فرهنگ مهارت آموزي در جامعه*ترغيب و تشويق جوانان به امر مهارت‌آموزي
*توسعه محتوا پيرامون آموزش‌هاي مهارتي فني و حرفه‌اي در محيط سايبر*ارتقاي سطح ارتباط و تعامل صاحبنظران، اساتيد و پژوهشگران، دانشجويان و ساير علاقه‌مندان عرصه آموزش‌هاي مهارتي فني و حرفه‌اي*ايجاد بستر مناسب ارائه آموزش‌هاي مهارتي در حوزه سايبر-مهلت ارسال آثار به اين جشنواره 15 تير خواهد بود.
شركت‌كنندگان مي‌توانند محتواي وبلاگ خود را دريكي از موضوعات زير توليد كنند:
مهارت و زندگي-مهارت و دانشگاه-مهارت و كارآفريني-مهارت و كار-مهارت و مربي-مهارت و كارآموز-مهارت و توسعه مديريت-مهارت و توسعه صنعت-مهارت و توسعه كشاورزي-مهارت و توسعه خدمات-مهارت و توسعه فناري-تعالي آموزش‌هاي مهارتي با تشكيل سازمان ملي مهارت-مهارت و فقرزدايي-مهارت و ارتقاء صلاحيت حرفه‌اي-مهارت وا ستقلال ملي-اخلاق حرفه‌اي-آموزش الكترونيك
لازم است شركت‌كنندگان در جشنواره وبلاگ‌نويسي مهارت مطالب خود را بر اساس موضوعات جشنواره در قالب‌هاي ذير در وبلاگ خود ثبت كنند:
يادداشت: نوشته كوتاهي است كه معمولا ساختار رسمي و مقاله گونه ندارد و وبلاگ‌نويسي در آن به بيان نظرات خود مي‌پردازد.
مقاله: شامل نام، مقدمه، بدنه، نتيجه‌گيري ومنابع مي‌باشد. تفاوت اصلي ميان مقاله و يادداشت، ساختارمند علمي بودن مقاله است.
طرح علمي: شامل ارائه صورت مسئله و معضلي كه هم اكنون درحوزه مهارت وجود دارد و ارائه راهكارهاي جهت حل آن مشكل
آموزش: شامل ارائه آموزش‌هاي نوشتاري و تصويري با استناد به استانداردهاي آموزشي سازمان
عكس: تصاوير مي‌تواند توسط خود شركت‌كننده گرفته شده باشند يا توسط او از منابع ديگري جمع‌آوري شوند.
داوري وبلاگ‌ها براساس معيارهاي ذيل انجام خواهد شد:
معيارهاي عمومي شامل:سابقه وبلاگ-پست‌هاي مرتبط-مشاركت در توليد محتوا توسط ديگران-صفحات جانبي-رتبه در موتورهاي جستجو-دامنه اختصاصي براي وبلاگ-
معيارهاي محتوايي شامل:دسته‌بندي مطالب-درست نويسي و اصول نگارشي-شيوه ارجاع‌دهي به منابع-تناسب نام وبلاگ و نام دامنه وبلاگ با موضوع
معيارهاي فني شامل:بنر اختصاصي براي وبلاگ-تناسب رنگ بكگراند با زمينه-تمايز لينك‌ها ازمتن پست-مرتبط بودن قالب با موضوع وبلاگ-استفاده مناسب از رنگ و اندازه فونت-استفاده مناسب از اسكريپ‌ها-محورهاي ارزيابي و انتخاب وبلاگ-بهترين نام وبلاگ-بهترين طراحي لوگو و قالب-بهترين تصاوير
شرايط شركت درجشنواره:-رعايت قوانين وبلاگ‌نويسي برابر مقررات جمهوري اسلامي ايران الزامي است.-شركت در جشنواره براي عموم‌ آزاد مي‌باشد و هيچ گونه محدوديت سني ندارد.-محتواي مطالب صرفا در حوزه مهارت‌آموزي و آموزش‌هاي فني و حرفه‌اي در قالب موضوعات جشنواره توليد شود.-مرتبط بودن نام وبلاگ با موضوع مهارت ضروري است.-به منظور ايجاد پيوند با پايگاه اطلاع‌رساني سازمان آموزش فني و حرفه‌اي كشور ايجاد لينك نشاني اين پايگاه (www.irantvto.ir) در وبلاگ ضروري است.-وبلاگ‌هايي كه محتواي آن‌ها خارج از موضوعات جشنواره وبلاگ نويسي باشد درجشنواره شركت داده نخواهد شد.

  
[ بازگشت به مقالات کارآفرینی [2] | صفحه اصلي بخش ها [3] ]
Links
  [1] http://www.tafahomnews.com/index.php?name=Sections&req=viewarticle&artid=3335&allpages=1&theme=Printer
  [2] http://www.tafahomnews.com/index.php?name=Sections&req=listarticles&secid=1
  [3] http://www.tafahomnews.com/index.php?name=Sections&listsections